（开头段落）

清晨推开教室的窗户，我看见操场上飘着几片柳絮，像春天刚醒来的小精灵在空中跳舞。远处的樱花树已经开花了，粉白的花瓣像云霞一样铺满枝头，蜜蜂和蝴蝶在花丛里忙碌着。这让我想起去年冬天光秃秃的枝干，现在居然开出了这么多花，连树皮上的裂纹都像是在笑呢。

（季节特征段落）

春天是会变魔术的画家。她先给操场边的梧桐树涂上嫩绿的新芽，再给教学楼前的石板路铺满鹅卵石小路。最神奇的是后山那片野花坡，原本光秃秃的泥土上，不知何时冒出了紫云英、蒲公英和三色堇。这些野花有的像害羞的小姑娘藏在草丛里，有的像举着小伞的巨人挺直腰杆。上周五科学课，老师带我们采集野花标本时，我发现蒲公英的种子在阳光下闪着银光，轻轻一吹就会变成小降落伞。

（动态场景段落）

中午的操场是最热闹的。体育课上，同学们像一群欢快的小马驹在跑道上奔跑，红领巾在春风里飘成彩色的波浪。音乐教室传来《春天在哪里》的歌声，琴键上跳跃的音符和窗外鸟鸣混在一起。最有趣的是美术课，老师让我们用粉笔在黑板上画春天。小美把樱花画成粉色的云朵，明明却把柳树画成了会跳舞的绿裙子，连校长经过时都忍不住驻足欣赏。

（细节描写段落）

放学路上，我总爱绕道花坛。这里的春天藏着许多秘密：樱花树下落着厚厚的花瓣，像给泥土铺了张软绵绵的毯子。月季花丛里藏着小蜗牛，它们背着螺旋形的房子慢慢爬行，把花瓣碰落下来。最神奇的是发现了一只刚破壳的麻雀，绒毛还没干透，歪着脑袋打量我。我轻轻蹲下，它扑棱着翅膀飞走时，翅膀尖还沾着片樱花花瓣。

（时间推移段落）

傍晚的夕阳把樱花染成金色，整个校园像漂浮在蜂蜜罐里。广播站开始播放《春之声圆舞曲》，合唱团的歌声和操场上收操的口号声交织在一起。我看见值日生小林在给花坛浇水，水珠顺着樱花枝条滑落，在夕阳下变成一串串水晶珠链。晚风送来远处食堂的饭香，混着泥土和青草的气息，连空气都变得甜丝丝的。

（结尾段落）

回家的路上，我捧着捡到的樱花花瓣夹在课本里。这些粉白的花瓣会记得今天的春风有多温柔，记得美术课上老师教我们用蜡笔勾勒花瓣的弧度，记得科学课观察蚂蚁搬运面包屑的情景。春天就像一本永远读不完的童话书，每个清晨都有新的故事在书页里生长。我多想永远停留在这样的时刻，让樱花永远停在枝头，让柳絮永远在风中起舞，让春天永远不要离开校园的每个角落。